中高职贯通下的课程衔接研究——以会计专业为例

作者：周曼

来源：中国乡镇企业会计, 2018, (05): 289-290.

• 课程衔接
• 中高职贯通
• 会计专业

本文重点研究中高职贯通的核心问题——课程衔接,针对当前会计专业中高职贯通存在的实际问题,基于职业岗位能力要求的视角,构建中高职贯通课程体系,实现会计专业人才培养目标。

• 单位
  上海东海职业技术学院