浅谈通过Daily report提高英语课堂教学的实效性

作者：潘文娟

来源：教师, 2018, (03): 77-78.

• Daily report
• 课堂实效
• 语言表达

在高中英语课堂增加Daily report,有利于提高学生的口语表达和正确使用语言的能力。学生通过动手搜集资料,动脑编辑语言,动口进行表达,从而提高灵活应用英语语言知识的能力。英语是一门应用语言,只有不断地练习才能养成灵活运用英语思维的能力,才能更加地道、准确地进行表述。