摘要

校企协同育人是我国高等教育改革的方向之一,是培养应用型人才的重要手段。该研究首先分析了校企协同育人的含义及特征,然后分析了农学类人才培养的特点,并针对农学类人才培养特点,提出了农学类"3+1"人才培养模式创新内容,最后,总结了4种校企合作的农学类"3+1"人才培养模式。