新课改理念下,我国初中教学正处于不断完善的阶段,对于新时代学生文化知识的高效教学,初中教师应在教学过程中持续反思。对于语文写作教学而言,则要语文教师明确写作教学的目的,通过不断分析学生的个人能力以及性格特点正确做出引导,将写作的技巧以及注意事项传授给学生。本文通过分析将支架式教学融入初中语文写作教学,为语文教师提供高效的语文写作教学方法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
