多样小结,英语课堂“余音袅袅”

作者：俞钰华

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (03): 45.

• 小结
• 英语
• 初中
• 智慧

课堂小结不仅能启发学生对学习内容的总结与反思,还能反馈学生在相应环节的学习效果,更能培养学生自主学习能力的提升。因此,教师要结合教学内容为学生创设丰富多样的小结形式,以此巩固知识、启迪反思、激活思维、提升学力。