小学语文统编教材强调学生思维能力的培养,旨在发展学生的语文核心素养。小学阶段是小学生思想启蒙的重要阶段,据此,教师在语文阅读教学中应注重培养学生的思维能力,充分利用统编教材训练学生的阅读思维,以促进学生的全面发展。本文从统编语文教材的特点以及培养学生阅读思维的重要性出发,着重探讨如何在阅读教学中,有效提高学生的阅读思维,以期为同行业者提供一定的参考。
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