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摘要
培养和提高高职学生的口语交际能力是语文教学目标的重要组成部分。在高职语文教学中,语文教师要积极运用提高学生口语交际能力的机会,有意识地在诵读训练、课堂提问以及讨论、评议中加强学生的口语训练。文章介绍了口语交际能力的概念,并从学生、学校和家庭三个角度培养学生的口语交际能力,指出了学生应该提高口语交际的意识、克服紧张等不良情绪,学校可从口语交际的基础能力和综合应用能力等方面建立完善的培养体系,家庭中父母需与子女建立信任关系、培养孩子的自信心,通过学生、学校和家庭等多方面的培养途径,以提高高职学生的口语交际能力。
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单位炎黄职业技术学院
