“工业工程原理”课程教学改革与实践

作者：薛黎明; 秦凤华; 杨宝贵; 杜莉莉; 谢生荣

来源：课程教育研究, 2012, (10): 3.

• 工业工程
• 教学改革
• 问题教学法
• 教学评价

结合课程改革的教学经验,探讨如何对"工业工程原理"课程进行教学改革,提出在教学方法方使用"问题教学法",并对其实施方法进行阐述;在教学内容改革方面,采取案例教学、自学阅读材料、前沿知识讲座相结合的方式使学生更好地学习专业知识,掌握工业工程领域前沿知识;在实践教学环节方面,应建立系统的实践教学环节体系;在课程教学评价方面,应将过程性评估纳入教学评价体系。

• 单位
  中国矿业大学（北京）