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摘要
成果导向教育、校企合作和教育信息化是酒店英语课程实操作业视频化的实施背景,与课堂表演相比,酒店英语实操视频作业虽然耗时更多,完成的难度更大,但更具有观赏性和保存价值,是学生更乐于接受的实操作业形式。一个生动有趣的课堂,应该是课堂表演和视频形式都存在的课堂。只有真正做到产教融合校企合作,信息技术与课程高度融合,实操视频作业才会具有更加广泛的发展空间和推广的意义。
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成果导向教育、校企合作和教育信息化是酒店英语课程实操作业视频化的实施背景,与课堂表演相比,酒店英语实操视频作业虽然耗时更多,完成的难度更大,但更具有观赏性和保存价值,是学生更乐于接受的实操作业形式。一个生动有趣的课堂,应该是课堂表演和视频形式都存在的课堂。只有真正做到产教融合校企合作,信息技术与课程高度融合,实操视频作业才会具有更加广泛的发展空间和推广的意义。
