新时期素质教育背景下高校音乐教育的地位和作用

作者：蔡音颖

来源：长春师范学院学报, 2013, (05): 128-129.

• 素质教育
• 音乐教育
• 作用

我国现行的《音乐课程改革》于2001年颁布实施,促使音乐教育进入一个全面发展的阶段。新的教学目标、理念、内容以及新的评价体系和方式的出现,都对音乐的发展和改革起到了推动作用。新时期,在素质教育的大背景下,音乐教育作为一项实施素质教育的重要手段,有着不可替代的地位和作用。

• 单位
  浙江师范大学