创新型学生成绩评价体系实例分析——以黔东南民族职业技术学院思想政治理论课为例

作者：黄文平; 李俊

来源：西部素质教育, 2019, 5(05): 203-205.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201905127

• 创新型学生成绩评价体系
• 实例分析
• 课程考核

文章立足思想政治理论课程学生综合考核评价体系的改革创新,以黔东南民族职业技术学院为个案,通过实例,首先分析了创新型学生成绩评价体系实施前状,然后论述了创新型学生成绩评价体系的实施过程,最后对创新型学生成绩评价体系案例实践结果进行展示和总结。

• 单位
  黔东南民族职业技术学院