矛盾与冲突下的家校共育价值透视

作者：吴卓

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, Z2: 68-69.

• 学校教育
• 家庭教育
• 人格发展
• 家校合作

随着时代的发展,整个社会对于教育的关注已经达到了一种前所未有的高度。冲突频发的当下,需要对学校教育和家庭教育的价值、内容和方式,重新进行深入思考,以期寻找到更好的解决问题的路径。