核心素养是新时期教师开展教学活动重点关注的内容，特别是在信息技术全面发展的背景下，教师须坚持以核心素养为基础目标，积极探索、研究信息技术，创新教学路径，促进实践和理论的全面融合。本文通过分析新时期核心素养指导下小学信息技术教学的发展要求，提出核心素养目标下小学信息技术教学的实践创新策略，包括积极调动学生学习兴趣，激发学生内在潜力，培养学生自主探究能力和创造力。
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