浅谈如何提高护理专业学生自主学习人体解剖学的能力

作者：江秀玲; 米健; 胡有根

来源：现代医药卫生, 2013, (20): 3172-3173.

• 专业
• 护理
• 人体解剖学
• 教学方法
• 学生

人体解剖学是一门重要的医学基础课程,教学内容多、课时少,在人体解剖教学中培养学生的自主学习能力至关重要,作者从教学条件、教学方法和考核评价体系几个方面入手进行改革,充分调动了学生学习的积极性和主动性,达到了提高教学质量的效果。

• 单位
  扬州市职业大学; 武警江苏总队医院