摘要

对学生核心素养的培养是新课程改革的一个重要方面。生物学是高中阶段一门重要的学科,教师应该重视在教学过程中对学生生物学核心素养的培养。本文对基于生物学核心素养的高中生物学教学策略进行了探讨。