基于能力本位理念下“三全”育人——以《现代教育技术》课程为例

作者：高会民

来源：作家天地, 2021, (13): 154-155.

• 能力本位
• “三全”育人
• 实践
• 教育技术

通过《现代教育技术》课程教学过程中顶层设计、教学内容改革、教学方法和手段、教学评价等方面,基于能力本位理念下"三全"育人教育理念,并从满足学生学习需要的目标出发,以突出能力本位,力求探索出适合高职师范生现代教育技术能力培养的新思路的几点措施提供参考。

• 单位
  咸阳师范学院