一“点”牵想象 全面引运动——《图形的运动》总复习教学

作者：金奎

来源：小学教学设计, 2022, (17): 52-53.

<正>【教学内容】人教版六年级下册第92、93页。【教学过程】一、给一点，自由想象1.提出问题。师：同学们，这节课我们来复习图形的运动。回忆一下，小学阶段我们学过的图形运动有哪些？生：有平移、旋转、轴对称、放大与缩小。师：让我们张开想象的翅膀，