摘要

<正>知识是思维活动的结果,又是思维的工具。小学数学教学的主要目标是培养学生的思维能力,在教学过程中,培养小学生的思维能力,是数学教学的主要任务。在数学课堂上,我们要根据每一节课的教学内容,选择合适的教学方法,培养学生的思维能力。如何在数学教学中培养小学生的思维能力呢?一、创设问题情境,启发学生思维由于小学生对提问的意义认识不足,或缺乏适当的问题情境等,导致很多学生在课堂上不愿开动脑筋主动提问,只想当"观众"或"听