摘要

张伯苓作为中国近现代教育史上的代表人物,对中国教育的现代化做出过重大贡献。他通过对教育现代化的思考和探索,创造性地提出"公能"教育的主张。南开学校具有代表性的科学和外语教育实践与变革,实际反映出张伯苓在教育现代化上的价值判断和路径选择。