产教融合背景下基于“TCR-FAR”模型的互联网创业教育课程群研究

作者：张之峰

来源：产业与科技论坛, 2020, 19(23): 49-50.

• 产教融合
• 创业教育
• 课程群

本文基于产教融合的职业教育改革发展背景,在高校大力推进创新创业教育工作的环境下,顺应互联网创业教育发展形势,基于"TCR-FAR"互联网创业教育模型,并对相应互联网创业教育课程群内容及建设途径进行研究,为有效破解当前高校互联网创业教育存在的问题提供对策和建议。

• 单位
  黄河水利职业技术学院