自网络诞生并影响到教育领域,研究者们就开始关注网络文化对青少年的"双刃"影响,尤其是对青少年思想、情感、道德、行为方式等的负面影响,并相继从网络建设与管理、青少年道德教育、师资队伍建设及家庭教育和引导等方面提出了诸多对策。