新形势下中小学班主任工作方法探究

作者：李鹏荣

来源：课程教育研究, 2020, (13): 210-211.

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新课标的推进使得人们越来越注重学生综合素质的发展,这同时也将成为时代发展的需求。这给班主任的工作带来了新的挑战,尤其是对于中小学生这个重要阶段更需要班主任的引导和教导。本文将对中小学班主任的工作方法进行探究,意在培养我国高素质人才做出贡献。