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以人为本管理理念下高校教师分类管理研究
作者:梁美
来源:
广西教育
, 2014, (47): 120-121.
以人为本
高校教师
分类管理
摘要
基于以人为本管理理念,分析当前高校教师管理存在的问题,提出构建教师岗位分类管理体系,阐述教师岗位分类管理体系的实施策略,为推进高校人事制度的科学化、规范化、制度化提供支持。
单位
柳州铁道职业技术学院
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