摘要

翻转课堂是随着互联网及信息技术的发展而兴起的一种新型教学模式,它采用课下学习、课上指导的教学模式,实现了对传统的教学模式的彻底颠覆。本文通过文献资料法和专家访谈法,在全面认识翻转课堂的内涵和教学模式的基础上,总结了翻转课堂在体育教学中的实施步骤,并分析了其在体育教学中应用的价值及改进建议,希望为相关研究提供一些参考。

  • 单位
    上海体育学院