信息技术环境下小学语文经典阅读策略

作者：杨喜梅

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (08): 46.

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经典指的是古今中外重大知识领域的原创性著作,是经过历史检验的有价值的文化精髓,经典是民族文化的积淀。在小学开展经典阅读活动,对学生的学习成长与语文教学的进步发展均有重要意义。在现代化背景下,教师、学生必须树立信息意识,掌握一定的信息技术技能,能灵活运用信息技术开展高效率的经典阅读活动。具体应用策略详细分析如下。