摆花样

作者：严静

来源：少儿美术, 2023, (05): 36-37.

<正>一、教学分析《摆花样》是人民美术出版社二年级美术教材的一课，属于“设计·应用”学习领域，是利用身边的物品进行设计和应用，培养学生的创新意识及设计能力。《摆花样》根据低年段学生的特点，用体验、回忆、分析观察、游戏、比较等设计来引导学生对生活的观察，激发学生对生活的热情和对美术学习的兴趣，通过充分的手、脑、眼的锻炼体验到创作的乐趣，培养了学生的设计能力和美化生活的能力。