摘要

临床实践中需将医学理论知识与实践相结合,这就需要良好的临床思维和决策能力。素质教育是近年来我国各项教育的主要思想,在医学教育中临床思维及决策能力即医学生素质教育的核心内容。在医学临床教育过程中,对学生临床思维及决策能力的培养,促进临床思维能力的提升,是提升医学上综合素质的关键。本文以临床思维及决策能力为主题,分析其培养存在的问题及对策,强调培养的重要意义,为临床医学上培养提供参考。