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摘要
在当前高校教育教学工作中,大学生思想政治教育受到特别关注和重视。这与高校教育教学工作的改革,以及社会发展对于人才需求的变化等诸多因素,有着紧密的联系。高校思想政治理论课堂教学,必须积极致力于寻求新的教学方式,借助更具创新性的教学方式,激起大学生对思想政治相关知识的学习兴趣,提高高校思想政治理论课程的教学质量。现阶段,混合式教学模式,是诸多创新举措中具有代表性的形式之一。本文就不同学科背景下,高校思想政治理论课混合式教学模式,进行分析和探究。
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在当前高校教育教学工作中,大学生思想政治教育受到特别关注和重视。这与高校教育教学工作的改革,以及社会发展对于人才需求的变化等诸多因素,有着紧密的联系。高校思想政治理论课堂教学,必须积极致力于寻求新的教学方式,借助更具创新性的教学方式,激起大学生对思想政治相关知识的学习兴趣,提高高校思想政治理论课程的教学质量。现阶段,混合式教学模式,是诸多创新举措中具有代表性的形式之一。本文就不同学科背景下,高校思想政治理论课混合式教学模式,进行分析和探究。
