数学教学中构建生本课堂的策略探微

作者：陈红

来源：成才之路, 2018, (24): 59.

• 数学教学
• 生本课堂
• 组织者
• 引导者

在生本教育理念下,如何构建高效的数学课堂,成为教育工作者需要重点思考的问题。教师应精心预设教学活动,当好学生数学学习的组织者;择机适时恰当地调控,当好学生数学学习的引导者。