最近几年,随着我国社会经济的快速发展,我国针对会计方面专业人才的培养和教育越来越重视,并在新课改中明确提出,各个学校要以学生未来工作就业为导向,实践教学与产业实践应该息息相关。所以,培养专业会计人才,要根据实际的教育方针和企业具体的需求来严格执行,从而做到"以赛促教"的实际目的。本文针对会计电算化教学存在的问题以及有效策略展开深入研究,为今后专业人士进行相关研究提供参考。
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