刍议课程思政与英语课堂教学的有机融合——以“Attitudes and Happiness”读写课课堂教学为例

作者：郭薇红

来源：校园英语, 2020, (37): 102-103.

• 课程思政
• 英语课堂教学
• 有机融合

根据英语课程特点,通过分析学生学情,结合"态度与幸福"主题,在加强阅读、写作、翻译技能训练的同时,将习总书记有关人生哲理的精彩语录和心理学领域"马斯洛需要层次学说"有机融入课堂教学,寓哲学观引导于知识传授与能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观。

• 单位
  苏州卫生职业技术学院