小学数学如何深度使用教材

作者：李燕

来源：小学生(中高年级版), 2019, (11): 70.

<正>教材一直是教学的中心,无论是在哪一门学科里,教材教学都是不可忽视的,但是如何深度使用教材一直都是教学工作者思考的一大问题。因此要如何进行好教材教学,如何深入使用教材,能够达到吃透教材应对考试要求这一目的一直都是数学教学工作所为难的,因为数学所具有的特质是教学工作者无法真正良好的运用教材,但是脱离教材所具有的理论又无法进行数学

• 单位
  淮阴师范学院