登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
谈初中英语教学中的情感互动
作者:许光明
来源:
中学课程辅导(江苏教师)
, 2018, (23): 51.
情感因素
师生情感互动
情感交流
教学影响
摘要
情感是人们对客观事物的一种心理感知。将情感纳入英语教学中,教师在教学过程中与学生的情感互动不仅迎合了初中生的心理特点,而且培养了学生对英语学习的态度和兴趣,让学生在学中找到乐趣,从而提高教学质量。
相似论文
引用论文
参考文献