中华武术是我国历史发展长河中一颗璀璨的明珠,它凝聚了中华五千年的文明传承,一直到现在都经久不衰。通过采用文献资料法、问卷调查法、访谈法以学龄初期儿童对武术的认知为研究对象,从学龄初期儿童内心对武术的真实认知和武术教学开展情况入手,为改善学龄初期儿童武术运动开展现状,提出了学龄初期儿童武术开展的具体措施和相应对策,旨在为武术项目在中小学的全面普及打下坚实的基础。
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