体育教育要体现"源于生活、寓于生活、用于生活"的理念。这一教学理念和陶行知先生的生活教育相一致,同时这一教育理念也是对陶行知教育思想的继承与发扬。在幼儿体育游戏活动中要实现体育教学的生活化,让体育游戏回答取之于生活,用之于生活,从而满足幼儿发展需要,在教学中教师必须更新教学观念,通过幼儿体育学习方式生活化,以幼儿的现实生活为教学源泉,把体育游戏与幼儿的生活经验紧密结合,从而拓展幼儿体育教学的价值。
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