基于深度学习路线的信息技术与学科教学深度融合策略

作者：张树臣; 张刘淼

来源：中国现代教育装备, 2023, (06): 34-36.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2023.06.010

• 深度融合
• 深度学习
• 学科教学

推进信息技术与学科教学深度融合，变革教与学方式，促进学生深度学习，是提升课堂教学质量，实现教育数字化转型的现实需要。然而现实中存在低效的融合，已经掣肘学生的深度学习。研究依循Jensen的深度学习路线，提出优化信息技术与学科教学深度融合之策略，对实现真正意义的深度学习具有促进作用。