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摘要
陕西关中农村地区普通话普及程度较高,但本地居民在普通话运用的能力上受到了关中方言口音的限制。该地区居民基本上具备普通话交流的能力,但是整体水平还需进一步加强。在教育领域,任课教师需营造普通话语言环境,加强基础教育,在教学过程中注重对学生方言口音的纠正。在教学用语和日常语言使用的选择上,对学生进行带动和引导,加强普通话的宣传力度。农村贫困地区的"语言扶贫"需将扶智与扶志相结合,在"推普脱贫"工作的落实上,应注重其长期性和持续性。
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单位西安翻译学院
