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摘要
<正>小学英语教学具有学生学习的基础性与学生学习的可塑性。但它也具有一定的特殊性,如所教学对象学习英语是第二语言的习得。学生学习英语容易受汉语母语的干扰,提高学生英语学习素养的英语教学具有一定的困难,作为英语教学需要在平时的教学中为学生建立好良好的学习环境,以提高学生英语学习素养。一、良好学习环境必须多体现英语学习的自然作为小学英语教学,先要思考学生学习英语环境的良好,而学习英语环境的良好所必备的是多体现英语学习的自然。小学生学习英语的自然,作为教学需要多努力营造良好的英语学习氛围,尤其是教学活动
