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摘要
党的十九届四中全会提出了国家治理体系和治理能力现代化的目标任务,为教育治理指明了方向。章程作为高职院校教育治理能力建设的重要抓手,是高职院校的组织规程、内外制度的纽带和依法自主办学的基本准则。高职院校章程在教育治理现代化中的作用主要体现为依法办学的基础、办学方向的航标、制度创新的载体、凝聚共识的纲领。高职院校在制定(修订)过程中要坚持合法性、规范性、特色性、务实性等基本原则,在恪守坚持社会主义办学方向和坚持中国共产党的领导两条红线下,做到组织严密、程序严格、内容严实、表述严谨。
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党的十九届四中全会提出了国家治理体系和治理能力现代化的目标任务,为教育治理指明了方向。章程作为高职院校教育治理能力建设的重要抓手,是高职院校的组织规程、内外制度的纽带和依法自主办学的基本准则。高职院校章程在教育治理现代化中的作用主要体现为依法办学的基础、办学方向的航标、制度创新的载体、凝聚共识的纲领。高职院校在制定(修订)过程中要坚持合法性、规范性、特色性、务实性等基本原则,在恪守坚持社会主义办学方向和坚持中国共产党的领导两条红线下,做到组织严密、程序严格、内容严实、表述严谨。
