摘要

素质拓展训练是根植于基本功训练之上的技能综合演练平台,因而具有非常高的趣味性、技能性和展示性,颇得师生喜爱。因此,首先阐述素质拓展训练的概念简介,确定研究基点;然后详细论述体育教学中素质拓展训练的科学实施:强化初中生的自我意识和表现意识、强化初中生的竞争意识和拼搏意识、强化初中生的个性意识和创新意识、强化初中生的风险意识和管控意识。