<正>随着国际交流的日益频繁,我国外语人才培养已经无法满足实际需求。尽管近年来我国高校英语教学改革已取得了很大进步,但在大学英语教学内涵建设、教学模式和教学方法等方面依然存在问题,诸如在实用与功利主义思想影响下重技能轻人文现象较为普遍,大学英语课堂教学注重语言知识技能训练,而忽视情感态度和价值观的培养等。
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