“双减”重大改革落地后，美育再次被推向新的高度，视为重中之重。艺术教育是美育的重要载体，其中具有实践性、综合性、多元性特点的版画艺术非常适合在中小学美术教学中推广普及。我校主要通过立足地方红色文化、依据少儿身心特点、双抓普及提高教学、创设基地聘请专家等四个途经与方法构建版画特色课程，取得了显著成效，彰显了版画教育独特的育人价值。
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