摘要

所谓"立德树人",既是以德为先,通过正面教育来培养人;又是以人为本,通过合适的教育来塑造人。因此,立德树人是我国教育的根本任务,初中《道德与法治》作为一门培养学生思想道德与法治意识的重要学科,不仅要让学生形成健康的人格、崇高的品德,也承载培育学生的学科核心素养的重要使命。那么,如何坚持立德树人为先呢?本文首先阐述了立德树人是教育的根本任务,在此基础上,着重探讨了坚持立德树人为先的有效途径。