以自动生产线设备引进、自动生产线实验室建设项目为驱动,对应用型本科机械电子工程人才培养方案的课程体系、教学内容、实践教学等方面进行了调整,提出了一种简明的自动生产线教学模式。通过近两年的探索和实践,成功地将变频控制技术、组态控制技术、步进驱动控制技术等自动控制关键技术引入到应用型本科教学中,填补了原有人才培养方案的内容,提高了机电学生的核心竞争力。
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