为了更好地促进初中数学课堂的展示与教学，从数学展示的方式与角度进一步优化课程教学活动，开展以学生为主体的教学实践活动；以小组合作的方式完成教学任务的分配与分析，促进小组之间的自由竞争与合作展示；深入讲解重点知识内容、综合知识内容，构建多种课堂展示方式，明确学生的学习目标，更好地践行自主学习理念与方式，强化合作学习，提升学生的数学核心素养。
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