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摘要
随着社会经济的快速发展,我国的科学技术水平得到了很大程度的提高,互联网的使用范围也在不断的扩大。在新的经济发展形势下,互联网技术被应用到各行各业当中,尤其是在新课改背景下,互联网技术与教育领域越来越深地结合起来,成为了我国教育领域发展转型的新时机。在教育领域当中应用"互联网+"的思维,是对互联网技术的灵活应用,不仅仅能够对课堂的硬件设备进行改变,同时也能够对课堂的教学思维方式进行提升。基于这样的要求,在互联网背景下对高职学院进行教学模式的转变,将翻转课堂有效地应用到高职课堂教学过程当中具有十分重要的社会意义。
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单位达州职业技术学院
