系统式家庭治疗理论在初中心理健康教育中的应用

作者：姚莹

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (88): 45-46.

• 系统式家庭治疗
• 心理健康教育
• 初中

系统式家庭治疗理论以系统、动态的视角看待家庭成员的心理问题,通过改变家庭成员围绕症状所展现出来的交往方式,达到治疗症状的目的。将系统式家庭治疗理论应用于心理健康教育中,能帮助教师看到学生行为问题背后的原因,真正解决问题,培养学生良好的心理素质,促进其身心全面、可持续发展。