初中物理教学如何突破学生的思维障碍

作者：刘冠军

来源：新课程导学, 2018, (27): 58.

• 思维障碍
• 初中物理
• 物理思维

初中生在物理学习中存在着很多思维障碍,严重影响了学生的学习效果。这是因为在现阶段的教学中,学生的学习更侧重于理论知识,忽视了对思维逻辑能力的锻炼。因此,教师在物理授课中应采取多种措施,帮助学生克服思维障碍,提高学生学习物理的积极性和学习的效率,进而提高物理学习能力和成绩。