高职高专院校的学前教育专业对于培养新时代教育人才发挥了重要作用。当前，高职高专学前教育专业在培养目标定位、师德师风培养力度、教学评价体系以及教学实践等方面需要进一步完善。成果导向教育（OBE）理念为重构高职高专学前教育专业教学提供新的思路，可以通过科学设计培养目标和毕业要求、构建系统多元的教学体系、对标学习效果改进教学方法、开展以职业能力为核心的教学评价体系，提升教学效果，更好地培养学前教育师范类专业人才。
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