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摘要
新中国成立70年来,中等职业教育为我国培养了数亿的技能型人才,在人才培养模式、培养路径等方面取得了一定的成效。新时代背景下,中等职业教育培养的人才与社会经济发展和市场需求相脱节,出现"技工荒""结构性失业"等现实问题。为了加快创新中等职业教育的人才培养模式,构建现代职业教育体系,从政治、经济等角度,对计划经济和市场经济体制下中等职业教育的人才培养目标、课程设置、师资、实习实训等四个方面进行比较、分析,总结中等职业教育人才培养模式的经验与教训,提出具有中国特色的校企合作、产教融合的中等职业教育人才培养模式。
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